中山小学六年级

心语作文学校暑期六年级

“刘欣瑶——”

“怎么了，妈？”

“你是不是还有任务没有完成？”

“什么？”我小心翼翼地后退一步，大脑飞快地转动，今天剩余的任务，寒假作业已做完，自学下学期数学、练字、弹琴……“我好像都完成了呀！”我疑惑不解。老妈一个箭步冲上前来，夺过我手里的《朝花夕拾》，大声吼道：“还有一个多月就要考级了，你练琴练成什么样了，都会背了吗？”我吓得连大气不敢出，只是乖乖地立在那儿，一动也不敢动。“杵在这儿干吗？去弹啊！”我一个激灵，立马冲到钢琴旁边，十指不停地翻飞起来……

弹了一会儿，我见老妈不在身边，就忍不住唉声叹气：“唉，苦日子什么时候是个头啊，弹琴弹琴，累死了……”“刘欣瑶！你在那里嘟囔什么呢？我都说了，还有一个多月就要考级了，你怎么还听不进去呢？”河东狮吼又在我耳边炸响了。“知道了，知道了。”我不耐烦地回应着。

又过了一会儿，妈妈皱着眉头发问：“你有按照老师的要求弹吗？”“有的。”我点了点头。“老师说这里轻重音不行，我怎么没听你改了呢？”“我还没有弹到那里！”我哭笑不得。“哦哦哦，那……那你也得认真弹！”我想老妈应该很尴尬。

考级曲目中有一首《放马曲》看上去比较简单，但实际上让我头疼不已，练到双手都要废了。左手不仅得力量大，还要弹出马蹄的感觉。右手更不要说了，主旋律要突出，每次我都是使出吃奶的劲在弹，手都麻木了。

有一次课上，老师用笔圈了圈，说：“表现力不够，这里是双强！踏板……”而我昏昏欲睡。“老师，我看这儿的‘小于号’她好像没弹出来。”老妈疑惑地问老师。“是渐强，她确实弹得不够。”“然后……”课堂上，我好像和老妈角色互换了，和老师积极互动的是她，而我就像个无足轻重的旁观者，就算打瞌睡也无人搭理。

唉，不说了，我又要去练琴了！

指导老师：蔡克洪

文字编辑：蔡婧扬

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