“恐怖”竹子——许中寅
台三小四年级
心语作文学校台江校区暑期四年级
“噢耶,今天又要玩游戏啦!”一声喊声响起。接着,老师说:“今天玩的游戏是‘恐怖’竹子。”什么?恐怖分子?这节课是要让我们拿枪打恐怖分子吗?这时,老师笑着说:“是恐怖竹子,不是什么分子!”我们听了这才恍然大悟。
游戏规则是这样的:6人围成一圈,然后每个人都要把左手举起,略低于肩膀,掌心朝下,然后再把右手举起,把右手的食指伸出来,然后朝上。老师念文稿,念到“竹子”时,这个人就要去抓右边那个人的手指,抓到即为赢,一边手抓到,另一边手躲开加两分。
游戏开始了,第一组的人先上去站好队伍。老师开始念文稿了,当老师念到“竹笋”二字时,陈婳宁误以为是竹子,就一把抓住陈乐仪的手指,结果大家都笑了起来,她这才明白自己听错了。接着老师又开始念文稿,这一次当老师念到“竹子”时,她却没抓到林芝妤的手指,只逃了出来,最后她获得了一分。第二轮开始了,她不但逃了出去,而且还抓到了别人的食指,老师给她加了两分,她开心极了!没想到这个游戏还真不容易啊!
现在轮到我们组上阵了,我做好了心理准备,心想,我一定要大显身手。老师开始念稿子了,我屏息凝神,双目直勾勾地盯着老师的口型,当他念到“竹子”时,我立即躲开金安喆的“魔爪”。虽然我躲开了,但是却把林毅煊那只食指忘得一干二净,让他逃过一劫。我生气极了,最后只得了1分。
第二轮开始,我很紧张,双脚都在发抖。只听老师念道:“竹……”还没等“子”字说出口,我就迅速地抓住林毅煊。可是,“竹”后面跟的是“笋”字,而不是“子”字,全班同学都笑了起来。当老师再次念到“竹子”时,我连忙抓住毅煊的食指,虽然没抓到,但我躲开了金安喆的“魔爪”,老师又给我加了1分。没想到这个游戏如此惊心动魄啊!
接下来的第三组和第四组,他们笑料百出:有的太紧张,躲也躲不开,抓也抓不到;有的左右不分,在台上乱抓一通,还有的因为作弊吵了起来……我们在台下看得哈哈大笑,教室里沉浸在一片欢乐的海洋中。
我觉得“恐怖”分子一点都不恐怖,应该改名为“和善”竹子。真期待下节游戏作文课的早点到来!
指导老师:蔡克洪
文字编辑:谢延党
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