鼓五小三年级

心语作文学校台江校区暑期三年级

 今天，我们在班上玩投“篮”游戏，游戏规则是准备三个气球，一个桶，分为两组，一组10人，在1.5米外，不限投 “篮”姿势，把气球投进桶里得一分，得分少的那组要接受惩罚，一起跳兔子舞。

你猜，最后哪组赢了？当然是我们组赢了。这多亏了叶宸浩，因为我们组和另外一组比分是1:0，输赢只在一球之间。

老师说：“这节课上游戏课。”一说完，我们就欢呼起来。我们七嘴八舌地问了老师好多问题，老师觉得太吵了，叫我们安静下来一个个提问，提到第五个问题的时候，我就忍不住问老师：“今天我们玩什么游戏啊？”老师神秘地说：“玩投‘篮’游戏”。我们又开始七嘴八舌地问：“教室怎么能玩呢？再说这也没有篮球和篮筐啊？”老师耐心地解释：“我们不用篮球和篮筐，今天我们的篮球是气球，篮筐是木桶。”我又问：“那气球在哪呢？”老师说：“我会变魔术”。说完他就把手伸进口袋，拿出了三种不同颜色的气球，有红色，绿色还有白色。老师请了三位同学上台吹气球，把气球吹得圆滚滚滑溜溜的，红色气球像一个大太阳，绿色气球似绿宝石一般，白色气球如白手套一样纯净。

游戏开始了，老师先给第一组发红气球，再给第二组发了绿气球。老师先示范了一遍游戏玩法，我们都屏气凝神，以为老师肯定能投中，结果气球擦桶而过，掉在了地上，班上顿时传出“哈哈哈”的笑声。

轮到我了，我心里紧张极了!生怕一失手没投中篮筐，我越紧张就越害怕，结果真的没中，我失望地回到了座位上，只好看着别人投篮，为同伴加油助威。轮到叶宸浩了，他的动作看起来有点奇怪，他半蹲着，双手抱着气球，身体向后倾斜，聚精会神地盯着“篮筐”。他突然猛地一跳，大家目不转睛地盯着气球，只见球乖乖地飞进了木桶中。这一刻，我猜他心里肯定比我还高兴，因为我看到了他的脸上露出了满意的笑容。这时老师说：“太棒了！叶宸浩投中篮筐，加一分！”同学们也开始欢呼起来，有的拍手，有的跺脚，有的拍桌子，都很激动。我心里想：第二组没得分，我们组多亏了叶宸浩，得了至关重要的一分，所以我们组赢了，叶宸浩可真厉害，我以后就叫他神投手吧。

第二组以一分之差输给了我们，所以要集体跳兔子舞，他们一开始有点不好意思，但是后来有人开始带头跳，大家就陆陆续续地都跳起来了，真的有趣极了。

游戏课在我们的欢笑声中就这样愉快地结束了，其实我觉得其实输赢并不重要，最重要的是快乐，是努力付出的那种感觉。

指导老师：蔡克洪

文字编辑：薛丽平

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