福州第十八中九年级学生

心语作文学校九年级学生

习惯，习惯，顾名思义，就是要有“习”的过程，才有之后为人处世的“惯性”。也就如牛顿第一定律对“惯性”的阐述：即一个物体不但要有力的作用，还要克服行路中的任何阻力，才能做到无限延伸的匀速直线运动。

所以，要养成习惯，就要靠平时长期的培养。习惯，不是一蹴而就的。

牛顿自小就对周围的一切充满浓厚的兴趣，因为这一兴趣，让他逐渐养成了自发向周围事物产生疑问的习惯。这一习惯让他在今后发现苹果掉落发出疑问奠定了基础，从而发现了万有引力定律。可见，好的习惯是需要是需要长期培养而定型的。如果牛顿没有一个“好奇”的习惯，他还有如此的成就吗？显然是不可能的。

我们知道，高密度的学习离不开良好的学习习惯，而良好的学习习惯势必与生活习惯息息相关。曾经有一位诺贝尔奖获得者被提问到他在哪所大学中最受益匪浅。他却回答道：“幼儿园，因为它让我养成了好的东西要与小伙伴分享，东西要摆放整齐，不为抢夺玩具而大呼小叫的习惯，而我现在拥有的，不过尔尔！”他的话，令我感触颇深，原来一个好的习惯如此重要，原来一个能从小就保持一个好的习惯的人，是有多么大的毅力啊！所以，在习惯的养成与保持中，需要从头至尾的耐心。如果在习惯的养成中做不到坚持，这必然会和邯郸学步一样弄巧成拙。

习惯是成功的奠基石。“天下之事，必作于细”，好的基础出自慢工出细活，不能一蹴而就。要走好人生的道路，就要有好的习惯，并要以长久的恒心与克服阻力的决心来取得的！

习惯，不是一蹴而就的。

指导老师——谢华英

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