台三小四年级

心语作文学校台江校区暑期四年级

 今天，老师带了些枸杞来到了班级里。老师神秘地说：“今天，我们要用枸杞来做一个实验。”

说干就干，实验很快就开始了。老师不知道从哪里变出了一个水杯，老师还告诉我们这个水杯的名字叫做卡洛艾特。老师拿出了二十颗枸杞放入杯中，再倒入一些热水，过了几分钟，我们发现有十八颗枸杞漂浮在水面上，只有两颗沉在水里。

老师让我们想一想用什么方法可以让枸杞都沉下去，我们安静了下来，开始思考答案。过了大概五分钟，老师让我们自由发言。陈乐仪率先举起手来说：“吹气！”老师吹了两口气，但是枸杞还是纹丝不动，漂浮在水面上。我也举起了手，说：“老师！用手指把枸杞弄下去！”老师按照我的方法做了，可是并没有解决问题的根本，只有两颗枸杞沉了下去。叶宸浩真是个小机灵鬼，他以为这个实验是个脑筋急转弯呢，建议老师把全部的水都倒出来，这时老师反对说：“不行，这个水是不可以倒掉的。”接着，黄子俊叫老师把水杯摇一摇，老师摇了好多下，但是枸杞不但没有沉下去，反而还浮上来了两颗。陈荭烨又叫老师加一点热水，可是老师加了两次水，枸杞还是没有沉下去的意思。最后，林露茜叫老师多加一点枸杞，老师照办了，但是还是没有达到最后的目的，我觉得这个方法也太浪费枸杞了吧！

最后，还是要老师出手，老师把枸杞一颗一颗地从水杯里拿出来，紧紧地捏住，再一颗一颗放回水杯里。一颗颗枸杞居然就这样在我们的眼皮子底下听话地乖乖地沉到杯底，它们先是竖立了一会儿，就慢慢地躺了下去，像是要睡觉了一样。我们都发出了感叹：“哇！好神奇啊！”

后来，老师告诉了我们这个实验的原理。晒干后的枸杞，密度比水小，所以在水里会浮起来。把枸杞捏住后，里面的空气被挤出来，枸杞就会沉下去。原来一颗小小的枸杞也蕴含着科学的原理，我以后要更加仔细地观察生活中的事物。

指导老师：蔡克洪

文字编辑：薛丽平

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