台三小六年级

心语作文学校台江校区暑期六年级

今天的作文课上，老师带领我们玩了一个关于气球实验的小游戏，我们所有人都吓破了胆，到底是怎么一回事呢？请听我慢慢道来。

上课了，老师一进教室就开口问道：“谁的胆子大？我这节课需要两位胆子大的同学来全程配合我，不论男生女生，只要胆大就行！”“我！”“算我一个！”……这时，两位觉得自己胆子够肥的男生自告奋勇地举起了手，分别是侯俊宇和邱昱棠。他们从座位上站起来，昂首挺胸地向讲台走去，那自信的表情仿佛在说：“哼，我就不信有人胆子比我还大！”

好戏开始了！侯俊宇在讲台上不停地扭来扭去，老师猛地一拍他的背，说：“今天，我们要来做一个实验——扎气球。”这时，虎背熊腰的侯俊宇一听到老师说要扎气球，差点魂都要被吓出来了。再看看邱昱棠吧，哈哈哈，他都已经被吓到和门“谈恋爱”了。只见他一边紧紧地抱住门，一边喃喃自语道：“我要回家……”这出戏才刚开始，大家都已经笑得前仰后合。

接着，老师从口袋里掏出了两个气球，红的给邱昱棠，黄的给侯俊宇，让他们先把气球吹大再扎好。然后，老师又从讲台上拿起了一根针递给邱昱棠，他立刻吓得大惊失色，赶忙拿起自己装书的小布袋套到头上。这个下意识的举动又惹得同学们哄堂大笑。只见他战战兢兢地接过老师递来的针，小心翼翼地刺向气球。可是由于害怕，刺了几次都没有成功。最后，当他再次鼓足勇气要刺的时候，教室里几个胆小的男生跑到了后面，捂住耳朵，我也做好了耳朵被狂轰的准备。只听“砰”的一声，气球爆炸了。同样，侯俊宇的黄气球也是这样的下场。大家都被吓得抱头鼠窜，那画风不忍直视。这时，老师提出了一个问题：“有什么办法能让气球不破呢？”这可把我们难住了。

在我们还在冥思苦想的时候，老师又拿出同样的工具，做了同样的步骤，不过把气球扎好后，他拿出了之前不曾出现过的道具——一卷透明胶和一把剪刀。老师把透明胶剪下来，贴成十字型粘在气球上。这时，陈佳妮自告奋勇要上台来刺气球。我们再次捂住耳朵，无比忐忑地等待着气球爆炸。可是，奇迹发生了——不管佳妮扎得多深，气球都没有爆炸。

老师看到我们满脸大写的问号和渴望求知的眼神，终于揭开了其中的奥秘：“气球的弹性橡胶有很大的张力，橡胶微粒相互附在一起，胶带起到了固定作用。尽管气球表面出现了一个小洞，但胶带还是把橡胶微粒牢牢地粘在了一起。”我们听了都恍然大悟。

没想到一个小小的气球也可以做出这般神奇的实验，真是让我大开眼界。在今后的生活中，我也要做一个有心人，观察生活中的点滴，发现更多的奥秘！

指导老师：蔡克洪

文字编辑：谢延党

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